253 вариант устный русский язык
Итоговое собеседование 2020 год. Вариант 253.
Итоговое собеседование по русскому языку состоит из четырёх заданий. Задания 1 и 2 выполняются с использованием одного текста. Задание 1 — чтение вслух небольшого текста. Время на подготовку — 2 минуты. В задании 2 предлагается пересказать прочитанный текст, дополнив его высказыванием. Время на подготовку — 2 минуты. Задания 3 и 4 не связаны с текстом, который Вы читали и пересказывали, выполняя задания 1 и 2. Вам предстоит выбрать одну тему для монолога и диалога. В задании 3 предлагается выбрать один из трёх предложенных вариантов беседы: описание фотографии, повествование на основе жизненного опыта, рассуждение по одной из сформулированных проблем. Время на подготовку — 1 минута. В задании 4 Вам предстоит поучаствовать в беседе по теме предыдущего задания.
Общее время Вашего ответа (включая время на подготовку) — 15 минут. Постарайтесь полностью выполнить поставленные задачи, говорить ясно и чётко, не отходить от темы и следовать предложенному плану ответа. Так Вы сможете набрать наибольшее количество баллов.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Выразительно прочитайте вслух текст о русском коллекционере Ива́не
Абра́мовиче Моро́зове (1871–1921).
Дом Дми́трия Дми́триевича Шостако́вича с детства наполняла музыка. Свою первую фортепианную пьесу юный композитор написал в 9 лет, а в 13 лет поступил в консервато́рию. Преподаватели отмечали оригинальный талант пианиста и композитора.
Симфо́ния — один из самых сложных жанров в музыке. Первую симфонию Дмитрий Дмитриевич сочинил в 18 лет, она имела невероятный успех и исполнялась в концертных залах всего мира. Шостакович — автор 15 симфоний, трёх опер и множества других музыкальных произведений.
Самое известное сочинение композитора — «Седьмая (Ленинградская) симфония». Работать над этим произведением Шостакович начал в годы Великой Отечественной войны. Композитор не захотел уезжать из осаждённого Ленинграда. Во время бомбёжек он дежурил на крыше дома, а когда грохот взрывов стихал, он продолжал сочинять музыку. Эту симфонию композитор посвятил героическому городу.
В блокадном Ленинграде симфония Шостаковича прозвучала 9 августа 1942 года — в день, когда, по плану Гитлера, город должен был пасть. Произведение звучало в каждом доме, на улицах, так как трансляция велась по радио и через громкоговорители. В музыке утверждалась воля к победе, вера в силу духа народа. Она давала надежду людям, находившимся в блокадном городе. Эта симфония является символом победы над фашизмом.
Перескажите прочитанный Вами текст, включив в пересказ слова искусствоведа Бори́са Никола́евича Терновца́:
«Иван Морозов расходовал чрезвычайно крупные суммы на пополнение любимой коллекции. Ни один из западных музеев не обогащал своих коллекций с такой энергией и стремительностью».
Подумайте, где лучше использовать слова Б. Н. Терновца в пересказе. Вы можете использовать любые способы цитирования.
В Эрмитаже Санкт-Петербурга и Музее изобразительных искусств в Москве — главных художественных музеях России — представлены знаменитые картины европейских художников конца XIX — начала XX века. Полотна являются гордостью музеев, их визитной карточкой, а собрал эту уникальную коллекцию живописи Ива́н Абра́мович Моро́зов, российский предприниматель и коллекционе́р.
Иван Морозов с детских лет увлекался живописью. Он посещал художественную студию, брал уроки рисования. Художника из него не вышло, но любовь к изобразительному искусству навсегда поселилась в его сердце. Он начал приобретать картины современных ему русских художников, позже заинтересовался французскими импрессиони́стами, ездил за их картинами во Францию, был лично знаком со многими знаменитыми живописцами. В течение 10 лет он купил более 250 картин.
Иван Морозов приобретал полотна исключительно для себя. Со временем его дом превратился в настоящую картинную галерею, полную шеде́вров. Собиратель не показывал свою коллекцию публике, лишь иногда позволял взять несколько картин для выставок. Однако позже Иван Абрамович принял решение подарить городу Москве своё собрание шедевров живописи.
Революция 1917 года прервала деятельность коллекционера. Иван Морозов не принял новую власть и уехал из страны. Его коллекция была национализи́рована и передана в музеи. Картины художников из собрания Морозова по сей день восхищают миллионы зрителей.
Источник
Реальные задания и ответы итогового устного собеседования 12 февраля 2020
Сохраните:
Реальные задания (варианты) и ответы итогового устного собеседования ОГЭ 2020 по русскому языку 9 класс, официальная дата проведения: 12 февраля 2020 года.
Смотрите реальные варианты 2021 года:
Реальные варианты итогового устного собеседования 2020 часового пояса МСК +9 (разница во времени с Москвой +9 часов) Камчатский край, Чукотский автономный округ и др.
Реальные варианты итогового устного собеседования 2020 часового пояса МСК +8 (разница во времени с Москвой +8 часов) Республика Саха (Якутия) (Абыйский, Аллаиховский, Верхнеколымский, Момский, Нижнеколымский и Среднеколымский районы), Сахалинская область, Магаданская область и др.
Тема №1 в музее (опишите фотографию), тема №2 расскажите о том, чему Вас научили люди старшего поколения, тема №3 как люди должны относиться к природе?
Реальные варианты итогового устного собеседования 2020 часового пояса МСК +7 (разница во времени с Москвой +7 часов) Республика Саха (Якутия) (Верхоянский, Оймяконский и Усть-Янский районы), Приморский и Хабаровский край, Еврейская автономная область и др.
Тема №1 работа на школьном участке (опишите фотографию), тема №2 расскажите о своём посещении выставки, тема №3 о чём необходимо помнить при выборе профессии?
Тема №1 на катке (опишите фотографию), тема №2 расскажите о своей любимой социальной сети, тема №3 какими должны быть уроки физкультуры в школе?
Реальные варианты итогового устного собеседования 2020 часового пояса МСК +6 (разница во времени с Москвой +6 часов) Республика Саха (Якутия) (Алданский, Амгинский, Анабарский, Булунский, Верхневилюйский, Вилюйский, Горный, Жиганский национальный эвенкийский, Кобяйский, Ленский, Мегино Кангаласский, Мирнинский, Намский, Нерюнгринский, Нюрбинский, Олекминский, Оленекский эвенкийский национальный, Сунтарский, Таттинский, Томпонский, Усть-Алданский, Усть-Майский, Хангаласский, Чурапчинский и Эвено-Бытантайский районы), город Якутск, Амурская область, Забайкальский край и др.
Вариант №017 про баскетболиста Александра Александровича Белове (1951-1978)
Вариант №208 про врача Лео Антоновиче Бокерии (родился в 1939 году)
Реальные варианты итогового устного собеседования 2020 часового пояса МСК +5 (разница во времени с Москвой +5 часов)
Вариант №109 о российском писателе о общественном деятеле Данииле Александровиче Гранине (1919-2017).
Тема №1 занятия музыкой (опишите фотографию), тема №2 расскажите о своей малой родине, тема №3 как взаимосвязаны свобода и ответственность в жизни человека?
Вариант №048 о мастере спорта СССР Вячеславе Петровиче Веденине
Тема №1 Занятия музыкой (опишите фотографию), тема №2 расскажите о летних каникулах, которые запомнились вам больше всего, тема №3 что значит быть свободным?
Реальные варианты итогового устного собеседования 2020 часового пояса МСК +4 (разница во времени с Москвой +4 часа) Республика Алтай, Алтайский край, Республика Тыва, Респ. Хакасия, Красноярский край, Кемеровская область, Томская и Новосибирская область, Новосибирск, Абакан, Барнаул, Бийск, Новокузнецк, Норильск и др.
Вариант 222 о Сергее Ивановиче Ожегове
Тема №1 урок физкультуры (опишите фотографию), тема №2 интересная экскурсия, тема №3 можно ли в современном мире обойтись без телефона?
Связать свою жизнь с филологией Сергей Иванович Ожегов решил ещё в детстве. В 1918 году по окончании гимназии он поступил на филологический факультет Петроградского университета.
С конца 1920-х годов Сергей Иванович работал над большим проектом – “Толковым словарём русского языка”, главным редактором был Дмитрий Николаевич Ушаков. Выход в 1940 году последнего, четвёртого тома этого словаря стал настоящим событием в научной жизни. Именно в этот год у Сергея Ивановича Ожегова появился замысел составления однотомного толкового словаря. Но осуществление этого проекта отодвинулось на годы: началась война.
Вариант 086 о Станиславе Алексеевиче Позднякове
Тема №1 домашний питомец (опишите фотографию), тема №2 любимые игры, тема №3 можно ли сделать выполнение домашнее задания добровольным?
Большая спортивная карьера фехтовальщика Станислава Позднякова началась с того, что в 1990 году он занял пятое место на этапе Кубка мира в Москве среди взрослых. Тогда ему не было ещё и 17 лет. Именно после этого на него обратили внимание тренеры молодёжной сборной страны и пригласили на тренировки. Вот здесь-то началась серьёзная работа.
На олимпиаде 1992 года в личных соревнованиях фехтовали только три спортсмена из пяти. Поздняков провёл несколько поединков в командных соревнованиях со сборной Канады. Тогда он почувствовал, что такое накал борьбы на Олимпиаде, как тяжело держать себя в руках, как сложно не поддаться волнению и показать всё, на что способен. “Чтобы добиться больших успехов в фехтовании..” Сборная победила в командных соревнованиях. Это была первая золотая олимпийская медаль Станислава Позднякова.
Поистине триумфальным стало выступление сборной на чемпионате Европы в 2000 году. Российские саблисты, в том числе Станислав Поздняков, в личных соревнованиях заняли весь пьедестал почёта и выиграли командный турнир. И на олимпиаду, которая проходила сразу после чемпионата, они ехали с одной целью – побеждать.
Завершив спортивную карьеру, Станислав Алексеевич с 2018 года является президентом Олимпийского комитета России. Его основные задачи на этом посту- пропаганда в обществе здорового образа жизни и занятий физической культурой и спортом, поддержка и продвижение молодых спортсменов.
Реальные варианты итогового устного собеседования 2020 часового пояса МСК +3 (разница во времени с Москвой +3 часа)
Вариант о советском легкоателе Владимире Петровиче Куце
Вариант хирурге о Генрихе Ивановиче Турнере
Реальные варианты итогового устного собеседования 2020 часового пояса МСК +2 (разница во времени с Москвой +2 часа)
Вариант 031 о Валерии Николаевиче Брумеле заслуженный мастер спорта СССР. Темы для беседы: в кино (опишите фотографию), расскажите об интересной поездке с друзьями, нужна ли школьная форма?
Реальные варианты итогового устного собеседования 2020 часового пояса МСК +1 (разница во времени с Москвой +1 часа)
Вариант 161 дипломат Александр Михайлович Горчаков. Перескажите текст о Александре Михайловиче Горчакове, включив в пересказ цитату из стихотворения А.С. Пушкина.
Темы для беседы (часть 2): пеший поход (опишите фотографию), посещение концерта (расскажите о своём посещении концерта, который запомнился больше всего), почему совесть называют нравственным компасом человека?
Вариант 178 капитан Виктор Викторович Конецкий. Перескажите прочитанный вами текст о Викторе Викторовиче Конецком, включив в пересказ слова Даниила Александровича Гранина.
Темы для беседы (часть 2): велопоход всей семьёй (опишите фотографию), расскажите о своём посещении кинотеатра, какими должны быть взаимоотношения поколений?
Реальные варианты итогового устного собеседования 2020 часового пояса МСК (МОСКОВСКОЕ ВРЕМЯ)
Вариант 123 перескажите текст про Николая Александровича Панин-Коломенкин чемпион в фигурном катании. Темы для беседы (часть 2): школьный спектакль(опишите фотографию), расскажите о своём классе, почему важно соблюдать поведение в обществе?
Вариант 253 перескажите текст о Иване Абрамовиче Морозове русский коллекционер. Темы для беседы (часть 2): спуск на сноуборде( опишите фотографию), расскажите о своём смелом поступке, нужно ли человеку избавляться от вредных привычек?
Вариант 185 пересказ текста об Григории Ивановиче Гуркине
Вариант 215 пересказ текста об Александре Николаевиче Лодыгине.
Источник
Итоговое собеседование ОГЭ 2021 6 новых тренировочных вариантов
Сохраните:
6 новых тренировочных вариантов итогового устного собеседования ОГЭ 2021 по русскому языку 9 класс для подготовки к собеседованию, которое пройдёт 10 февраля 2021 года у 9 классов.
Ссылка для скачивания тренировочного варианта №1: скачать
Ссылка для скачивания тренировочного варианта №2: скачать
Ссылка для скачивания тренировочного варианта №3: скачать
Ссылка для скачивания тренировочного варианта №4: скачать
Ссылка для скачивания тренировочного варианта №5: скачать
Ссылка для скачивания тренировочного варианта №6: скачать
Смотрите реальные варианты:
Тренировочный вариант №1 итогового устного собеседования ОГЭ 2021:
Выразительно прочитайте вслух текст о писателе, журналисте, фотокорреспонденте Василии Михайловиче Пескове (1930–2013). У Вас есть 2 минуты на подготовку.
Детство Василия Михайловича Пескова – яркого журналиста, писателя, собственного корреспондента газеты «Комсомольская правда» – прошло в селе Орлово Воронежской области.
Любовь к природе воспитал в будущем журналисте его первый школьный учитель Василий Николаевич. Красота родной земли, судьбы людей, живущих на ней, стали основными темами произведений Пескова: «Любовь ко всему, что зеленеет, дышит, движется, издаёт звуки, сверкает красками, – есть любовь, приближающая человека к счастью».
Песков был страстным путешественником; он летал на Северный полюс, побывал в Антарктиде, Африке, Америке, Азии и Европе. Более всего Василий Михайлович любил путешествовать по России. В результате появлялись новые очерки в «Комсомольской правде» и новые книги, иллюстрированные уникальными авторскими снимками. В заметках и очерках писателя отражалось его поэтическое, вдохновенное восприятие мира. С 1975 по 1990 год Василий Михайлович вместе с Никола́ем Дроздо́вым вёл телепередачу «В мире животных».
Василий Песков считал, что журналист должен нести ответственность перед обществом. И это чувствуется в каждом его очерке, каждой книге, каждом поступке. Василий Михайлович Песков самоотверженно боролся за создание новых заповедников, охрану природных заказников. Ему мы обязаны тем, что знаменитый тургеневский Бежин луг был спасён от коттеджной застройки. Воронежский заповедник также был сохранён благодаря его личным усилиям. Около 20 лет назад этот удивительный человек, настоящий гражданин возродил в России День птиц.
Подробно перескажите прочитанный Вами текст, включив в пересказ слова Васи́лия Миха́йловича Песко́ва: «Для меня всегда самой важной задачей было наведение мостов между духовным миром человека и природой». Подумайте, где лучше использовать слова В.М. Пескова в пересказе.
Задание 3. Тема 3. Как взаимосвязаны свобода и ответственность в жизни человека?
Тренировочный вариант №2 итогового устного собеседования ОГЭ 2021:
Выразительно прочитайте вслух текст о советском тяжелоатлете, заслуженном мастере спорта СССР, двукратном олимпийском чемпионе Василии Ивановиче Алексееве (1942–2011).
Сегодня даже представить невозможно, что кто-то может готовиться к важнейшим соревнованиям совершенно самостоятельно да ещё завоёвывать высшие награды. Но именно так обстояло дело у штангиста Васи́ лия Алексе́ ева. В мировой тяжёлой атлетике он оказался уникальным самородком.
Алексеев вырабатывал собственную систему подготовки методом проб и ошибок. Так, например, он снизил тренировочный вес штанги, взамен увеличив количество подходов к ней. Случалось, Алексеев занимался в воде, поднимая штангу со дна реки. В воде она кажется много легче, а потом, стоит извлечь её на поверхность, резко набирает вес, сразу давая нагрузку на мышцы.
И штангисты, и тренеры посмеивались, Алексеев же продолжал совершенствовать свою систему. В начале 1970 года в тяжёлой атлетике произошла сенсация: на чемпионате Европы мало кому известный тяжеловес Василий Алексеев поднял в сумме троеборья 595 килограммов, установив мировой рекорд.
Два месяца спустя на соревнованиях по тяжёлой атлетике Алексеев впервые поднял суммарно 600 килограммов. Тогда один из журналистов назвал его «самым сильным человеком Земли». Однако вряд ли кто-либо мог предположить, что за всю спортивную карьеру Василию Алексееву суждено будет добиться небывалого в тяжёлой атлетике результата. Он установил 80 мировых рекордов!
Задание 3. Тема 3. Чем опасна лень?
Тренировочный вариант №3 итогового устного собеседования ОГЭ 2021:
Выразительно прочитайте вслух текст о прославленном советском легкоатлете, ста́ йере Влади́ мире Петровиче Куце (1927–1975).
О тактике бега на длинные дистанции Владимир Куц получил некоторое представление лишь после того, как случайно прочитал в журнале статью об одном из известных в ту пору советских легкоатле тов.
Весной 1951 года в Сочи он случайно встретился с тренером бегунов Леонидом Хоменковым. Тот специально составил для Куца план тренировок, и уже через год атлет стал чемпионом Советского Союза на дистанциях 5000 и 10 000 метров.
Позднее Владимир Куц окончил институт физкультуры, чтобы стать тренером, и с 1961 года начал тренировать в Москве бегунов ЦСКА.
Задание 3. Тема 3. Как люди должны относиться к природе?
Тренировочный вариант №4 итогового устного собеседования ОГЭ 2021:
Выразительно прочитайте вслух текст о знаменитом русском географе, исследователе Азии Петре́ Петровиче Семёнове Тян-Шанском (1827–1914).
Пётр Петрович Семёнов-Тян-Шанский ‒ знаменитый русский географ, президент Русского энтомологи́ ческого общества, почётный член Императорской Академии наук. Родившись в семье военного и закончив Школу юнкеров, Пётр Семёнов мог сделать блестящую военную карьеру, но, увлёкшись географией и ботаникой, предпочёл науку.
В то время географию Центральной Азии называли «географией догадок», поскольку её изучение было чисто теоретическим. Досконально изучив особенности гор по книгам, Семёнов отправился в Азию исследовать Тянь-Шань. В ходе экспедиций 1856 и 1857 годов он обследовал 23 горных перевала, определил высоты 50 вершин, собрал около 300 образцов горных пород и, наконец, опроверг старые представления о вулканическом происхождении Тянь-Шаня.
Возглавляя Русское географическое общество с 1873 по 1914 год, Пётр Петрович помогал организовывать исследовательские экспедиции, в одной из которых принимал участие Николай Михайлович Пржевальский. Учёному принадлежит ряд уникальных трудов по географии и энтомологии ‒ науки, изучающей насекомых.
Семёнов был весьма разносторонним человеком: собрал уникальную коллекцию картин, которую завещал Эрмитажу; в 1897 году инициировал проведение первой в России переписи населения. В честь 50-летия экспедиции на Тянь-Шань Николай II повелел добавить к фамилии Семёнова Тян-Шанский. В честь выдающегося учёного были названы многие географические объекты в Средней и Центральной Азии, на Аляске, Кавказе.
Задание 3. Тема 3. Зачем людям нужны сказки?
Тренировочный вариант №5 итогового устного собеседования ОГЭ 2021:
Выразительно прочитайте вслух текст о выдающемся хирурге, основоположнике отечественной ортопедии Генрихе Ивановиче Турнере (1858–1941).
Генрих Иванович Турнер, целеустремлённый и неутомимый хирург, талантливый организатор, оставил яркий след в медицинской науке. На протяжении 60 лет гениальный врач и учёный успешно развивал мировую медицину, обогащая её бесценным опытом.
В 1881 году Турнер закончил Медико-хирургическую академию и начал работать в хирургическом отделении военного госпиталя в Санкт-Петербурге, где приобрёл важный практический опыт и заинтересовался наукой. В госпитале Генрих Иванович овладел основами хирургического лечения болезней опорно-двигательного аппарата, что сыграло важную роль для всей его последующей деятельности. Научные работы и клинические исследования выдающегося хирурга почти целиком посвящены именно ортопедической тематике. Турнер включил ортопедию в программу обучения в Военномедицинской академии и закрепил тем самым повсеместное признание этой новой отрасли хирургии.
Широкую известность Турнеру принесло его общественное служение: он активно занимался популяризацией среди населения знаний по профилактике заболеваний, травм и приёмов оказания первой помощи пострадавшим. Его книга «Наложение повязок» выдержала шесть изданий.
Много сил отдал хирург оказанию помощи детям, страдающим физическими недостатками, восстановлению трудоспособности детей инвалидов. Он руководил работой специализированного детского приюта в Санкт-Петербурге, который впоследствии преобразовали в Научно исследовательский институт имени Турнера. По инициативе хирурга было создано Ленинградское общество детских ортопедов. Профессор Турнер был избран почётным членом Британской ортопедической ассоциации, членом корреспондентом Американской академии хирургов.
Задание 3. Тема 3. О чём необходимо помнить при выборе профессии?
Тренировочный вариант №6 итогового устного собеседования ОГЭ 2021:
Выразительно прочитайте вслух текст о русской княгине, героине антифашистского Движения Сопротивления во Франции Вере Аполлоновне Оболенской (1911–1944).
В 1965 году, накануне двадцатой годовщины победы над фашистской Германией, французское правительство передало Советскому Союзу документы, касающиеся Движения Сопротивления. Согласно этим документам, во французском подпольном движении участвовали около 400 человек, имевших русские корни. Была среди них и Вера Аполлоновна Оболенская.
Вера Оболенская родилась в России, но в возрасте девяти лет была вынуждена эмигрировать во Францию вместе с родителями в связи с революцией 1917 года.
В 1940 году гитлеровская Германия оккупировала Францию. Вместе с мужем Вера вступила в Движение Сопротивления. Круг обязанностей Оболенской был широким: встречи со связными, установление контактов с советскими военнопленными, тайная переписка, копирование секретных документов, составление фронтовых сводок и многое другое. В 1943 году один из руководителей Сопротивления был арестован, и у него нашли список участников группы, в которой состояла Оболенская. Вскоре она была арестована. В тюрьме Вера отказалась давать какие-либо показания. Следователи гестапо прозвали её «Княгиня – ничего не знаю». Вера Оболенская была казнена в 1944 году. На момент смерти ей было 33 года.
Задание 3. Тема 3. Какими должны быть уроки физкультуры в школе?
Источник
